1、模糊的性感觉:正值发育的青少年搞不清对性的感觉是人之常情。步入青春期,生理和心理也随之改变,他们对异性渐渐有了兴趣。他们心里会怀着各种问题:“首次遗精太早还是太晚?”“勃起次数和硬度是否正常?”“变化(声音、身高等)正常吗?”如果你刚步入青春期,不必为以上问题苦恼,不要盲目对性感觉、性倾向作判断。要学会与父母、老师沟通,多渠道、多方面了解、掌握健康性知识。
2、对同性的吸引:青少年对性倾向感到疑惑是很正常的,如果你发现自己在性和情感方面长期感受到同性间的吸引,你就该努力弄明白是为什么。你之所以受关注也许是因为你外形英挺、强壮,也许他们希望与你朝夕相处,他们感到寂寞,需要你的安慰,也许他们各方面不如你,渴望得到你的帮助。有了这些想法,你可以与那些被你吸引的同性朋友悉心交流,以寻找尊重你、接纳你的人成为朋友,这对你有很大帮助。
3、面对问题,坦然接受:一旦发现自己在性方面有了“异样”,你就要学会坦然接受。逃避问题不是长久之计,所以,必须正视自己的感觉和恐惧。其实,你可能就不是同性恋,只是别人向你说了某些说话,或者发生了某些事情,令你胡思乱想,你就怀疑自己是同性恋的。面对种种恐惧和困惑,你首先应该了解的是,自己是不是真的有同性倾向,如果得以证实,你就要学会接受。
4、旁人常常笑你“变态”:学校里总有多嘴的学生,你却总没办法叫他们住口,不伤害你。他们会用尽日常生活里学来的粗言秽语刺痛你。可是他们对这些词语的意思一知半解,只知道这是羞辱人的词语。别人说你“变态”并不代表你是同性恋者,也不是说他们更了解你,他这样做纯綷是挑衅你。或许他心里慌张,所以故意在别人面前逞强,用说话羞辱你;或许他常常遭人挑衅,认为应该轮到你尝尝这种滋味;也许他是妒忌你。撇开所有原因,他们的行为只代表他们不明白你是有价值的,应该得到公平对待,受人尊重。别人这样称呼你,你当然难过;朋友与你疏远,也令你心痛。你没有办法叫他们住口,只有自己拒绝相信他们所说的一切。因为只有你才知道自己是独一无二、有价值、有潜质的。你可以向那些你信任的人寻求协助,包括你的老师、父母、朋友,向他们分享你的感受。
5、我不爱一般男孩子的嗜好(例如:运动等),那么…:个人嗜好与性倾向没有关系。一个人的嗜好基于你的性格、才干、喜好等,环境给予你多少机会尝试新的事物,你在学习的时候得到怎么样的鼓励,都会影影你的嗜好和兴趣。很多时候,我们的兴趣都受父母影响,父母喜欢做些什么、看些什么,他们相处时的话题,都会影响你的兴趣。也许你自小不与父亲一起生活,从没跟人打过球,也没有人教你运用各种工具,修葺房屋,男孩子不喜欢运动绝不是什么大问题。在大学里,你会认识很多修读不同学科的人,社会需要各种各样的人才。你的兴趣可能不受注视,但不代表它不重要,社会需要不同类型的才艺包括你所有的。
6、我曾经与男性发生性行为,并且十分兴奋。如果我是异性恋的,我怎会感到这般兴奋呢?不能单凭你曾与同性发生性行为就说你是同性恋者,虽然你当时的确很兴奋,但这事实与你的性倾向没有关系。人的身体容易受性刺激而兴奋,你的身体根本不知道刺激它的是男或是女,它只是做出自然、本能的反应。有时候,受这问题困绕的人会尝试与异性发生性行为,“证明”自己不是同性恋者。这种做法不但没有积极意义反而会增添更多问题及伤害。
7、下了体育课,我总想在更衣室偷看其它的男同学:成长期间,自己与别人比较身体是很平常的事,与性倾向并无关。青少年在青春期生理和性都开始变化成长。有些人怀疑自己的身体是否正常地变化,所以会偷看别人。你的身体会随着自己的步伐成长,有的快一点,有的慢一点,这绝对是正常的。英俊的外貌、健硕的身型不会令你成为更好的人,真正男性的身份并不取决于阴茎的长短、声线的高低。相反,你是个怎么样的人,你想怎样过自己的生活,才是最重要的。你是一个可信任的人吗?你会照顾别人吗?你会为那些含冤受屈的人抱不平吗?面对困难时,你会坚持到底吗?你会怎么处理自己的伤痛吗?你会把它视若无睹,还是积极面对呢?不要羡慕别人的外表。
8、有一次,我在更衣室看到男同学更衣,那东西就勃了起来:青春期男孩容易性兴奋,性兴奋不但可能在受到性刺激时发生,而且可以发生在任何意想不到的地方,就像在更衣室更衣的时候。男孩看到裸男的照片感到兴奋,不一定是同性恋的。